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取经归来谈收获---我校组织开展学习经验交流会

   

   125日下午,在二楼会议室,我校组织高一年级部分教师开展座谈会.本次会议的主题是,谈一谈研修学习昌乐二中回来的感受,谈一谈如何借鉴外地名校先进的教法学法,指导自己的实际工作。校长李晓,副校长许昭云、任军文、杨服军参加了会议。 会议由校长李晓主持。

  在会上,每一位老师都对自己本次参观学习深有体会的谈了自己的感受。祝树芳老师说,昌乐二中的271”主要是以育人为核心,以小组为管理和学习为单位,以自主学习、合作学习和探究学习为学习方式,教学效果令人羡慕。在昌乐二中,我们了解了该校的生源情况,也学习了该校的班级管理与建设,导学案的编制过程和使用情况,感受颇深。特别是该校的管理理念,让我感受到该校以“学生自主管理、自主学习、自主生活”的模式的学生管理,使每个学生的能力都不断得到提升,实现了素质教育,学生不仅学会了知识,更学会了学习的能力。这次我今后工作中要更加学习的地方。黄二娟老师则对该校学校和班级文化建设感受很深。她说,走进昌乐二中,浓郁的校园文化气息扑面而来,“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”为培养目标,坚持“素质+个性,规范+创新”的办学特色,校园内墙面上处处可见激励性的标语,每个班级的教室外墙都有文化长廊,统一规划,整齐划一。学校硬件设施齐全,教学教学特色鲜明,“217”高效教育模式,让学生真正快乐自主的学习,让课堂真正达到高效。作为一名普通的老师。我需要加强集体备课,编制导学案,解决教育教学中的困惑,进一步提高课堂效果。韩丹老师提出了建四中特色班级文化的意见。他说,在昌乐二中,我学历很多的东西,作为班主任我特别欣赏昌乐二中的校园文化建设和班级文化建设,对于分数就是一切的今天,可昌乐二中老师们对于成绩只是副产品,因为孩子们有理想,有目标这就是孩子们的成绩和进步。我们学习昌乐二中,要结合自己学生的实际,不能完全照搬,可以采用适合我们的去做。

  谈感受,提意见,整个座谈会气氛热烈。正如校长李晓说的那样,本次组织外出学习使大家都受到了教育,刚才大家的发言,也很中肯。昌乐二中的271”教法,值得我们每一个老师思考,各位老师要将外地名校的经验结合自己的教育工作,在实际工作推广,让校园成为学生的乐园。

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